Introdução: A F C G A F G A F Nas escolas C G Onde a cultura é inútil A F Nos ensinam apenas G A sentar e calar a boca A F Para sermos massacrados C G Pelo discurso reacionário A F De professores marionetes G Controlados pelo estado A C G - 2x A F Nas escolas C G Você aprende A F G Que seu destino já está traçado A F Pois querem os transformar C G Em cordeirinhos domesticados A F Prontos para serem transformados G Em operários escravizados A C G - 2x A F Querem os transformar C G Em máquinas A F Para submetê-los G A cadência de trabalho A F E horários Embrutecidos C G Pelos carrascos ponteiros do relógio A F E horários Embrutecidos G Pelos carrascos ponteiros do relógio A C G - 2x A F Me mandaram à escola C G Para me dominar A F Me mandaram à escola G Para me manipular A F Me mandaram à escola C G Para me escravizar A F Me mandaram à escola G Para me domar A C G - 4x E Termina com A